Vers elemzés – szótagszám és rímséma

Ezen az oldalon elemezheted Natali Sanders „Nyíljon az elme” c. versének szerkezetét — az elemző megmutatja a sorok szótagszámát és a rímsémákat.

Vissza a vershez

Strófa 1
Rímséma: ABAB
1
Nyíljon az elme, mint rózsák kelyhe,
Szótagszám: 10
Rímcsoport: A
2
hol kérdés ébred, majd válasz ragyog,
Szótagszám: 10
Rímcsoport: B
3
tudás útjára veletek lépve,
Szótagszám: 10
Rímcsoport: A
4
remek tanároktól tanulhatok.
Szótagszám: 10
Rímcsoport: B
Strófa 2
Rímséma: ABAB
1
Könyv és gondolat egymásra lelve,
Szótagszám: 10
Rímcsoport: A
2
szemem elé új horizontot tár,
Szótagszám: 10
Rímcsoport: B
3
hibákból épül, tisztul az elme,
Szótagszám: 10
Rímcsoport: A
4
színesedik, mint a virágkosár.
Szótagszám: 10
Rímcsoport: B
Strófa 3
Rímséma: ABAB
1
A jövő tanév: remény és munka,
Szótagszám: 10
Rímcsoport: A
2
sok baráti szó s közös alkotás,
Szótagszám: 10
Rímcsoport: B
3
mert minden nap egy lépcsőfok újra
Szótagszám: 10
Rímcsoport: A
4
önmagunkhoz, kíváncsiság forrás.
Szótagszám: 10
Rímcsoport: B
Strófa 4
Rímséma: AA
1
Köszönet a múlt év perceiért,
Szótagszám: 10
Rímcsoport: A
2
tanító, szép feladataiért.
Szótagszám: 10
Rímcsoport: A